Die Schülerinnen und Schüler der sieben Klassen, in denen ich Musik unterrichte, sollen alle diese drei Themengebiete in beliebiger Reihenfolge bearbeiten. Allerdings bietet sich zum Einstieg das Thema für die jeweils in Klammern genannten Klassen besonders an, weil es direkt an den Unterricht vor der Schulschließung anknüpft. (Außer an die sehr unterschiedlichen Schülerreferate der Klasse 6d)

1. Programmmusik (5c, 6b)
2. Rhythmus, Notenwerte (5d, 5e, 6c)
3. Tonhöhe, Tonnamen (6a)

(Programmusik ist fertig, an den anderen beiden Links arbeite ich noch...)